谁不想有个培养出类拔萃的孩子？可是养育孩子哪有那么简单，孩子的发展需要家庭、学校和社会发挥三方面的合力。

家庭教育是学校教育的延伸。老师在教学中的教育经验，值得家长借鉴并在家庭中运用。

1.学会倾听和思考

家长希望孩子在课堂上多表现自己，捧老师的场。鼓励孩子上课积极发言没有错，但不强求。没有经过认真倾听和深层思考的发言不过是徒有其表的热闹而已。

2.阅读能掌握知识

读书不仅能帮助孩子掌握书本以外的知识，读书过程中还能运用推理、归纳等思维能力，助于孩子抽象思维能力的发展。这些非智力因素的高低是影响孩子成绩优劣的重要因素之一。

3.帮扶而不是替代

孩子刚上幼儿园的时候正处于规则养成期，如果成人替他们穿衣、喂他们吃饭，孩子会越来越难管，自理能力得不到增长。正确的帮扶应该是让他们尝试自己穿衣，教给他们如何扣纽扣。家长要成为孩子的向导，而不是拐杖。

4.过程和结果一样重要

关注孩子的学习过程，而不是只等待考试成绩出来的那一刻区分高下。孩子的学习是一个向上爬坡的过程，孩子在路上不仅需要教师的全力引导，若能得到家长的鼎力支持，孩子将多么幸福，再难的山坡也翻得过去。

5.孩子是家长的“复制品”

孩子和孩子之间的不同，不过是家长和家长的不同。家长是孩子的一面镜子，老师看到了孩子的表现，也能看到家长的表现。

6.付出得不到回报是常有的事

这个世界上不缺努力的人。永远用人比你更用功，我们所能做的就是尽自己所能做到最好。梦想没有终点，目标一直在心中。但求努力，不问结果。

7.做人，做读书人

如果希望孩子养成读书的习惯，家长首先要爱读书，成为读书型父母。如此这般，无需对孩子多言，孩子也会变得爱读书。